教师博览
- 主管单位：江西省教育厅
- 主办单位：江西教育期刊社
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- 期刊荣誉： 中国核心期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）
- 主要栏目：
红烛情思;新视野;教苑行;信息窗;社会潮;人物谱;走进生活;人世间
教师博览杂志简介
《教师博览》经新闻出版总署批准，自1993年创刊，国内刊号为36-1222/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《教师博览》是一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊，融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
教师博览杂志投稿
教师博览杂志投稿须知:教师博览文稿要求
1、基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。。
2、文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。。
3、作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。。
4、摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。。
5、标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“1、、2、、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。。
6、计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。。
7、参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。为保证教师博览的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
教师博览统计分析
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
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教师博览参考文献
读诗莫迟疑
严格说,现在不应该提“早读课”这伎字,为保证孩子有充足的睡眠,学校不能硬性要求孩子来校上早读课。但不能上早读课,却也没说孩子来了学校不能早读,清晨走进教室就该抽点时间读读书孩子们来一个是一个,八点左右这段时间就是我的“早读时光”。
以教育之名我做了些啥
今天看到一个学生家长发给我的一个视频,不同学科的卷子摆满了茶几和沙发。家长配的文字是“息怒、淡定……”我从不觉得我本人留的作业多,但今天看到这一幕,我震惊了,脸红了。我只看到了我这一学科,却从来没想过,现在的学生是七个学科,放个双休日七科作业全部袭来。
欢欢喜喜站成风景
"你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦"每每想起卞之琳在《断章》里写到的这些诗句,我的心里都充盈着欢喜。欢喜风景处处有.只是取决于看风景人站必的角度人生如此。
生命中,那些贯穿灵魂的等待……
“你这些天干什么去了,怎么一直不来上课?”一声怒喝,将我“定”在了原地,本来有些吵嚷的杂货店里,瞬时静了下来,大家齐刷刷地把目光投到了我身上。“你这个人到底怎么回事,嗯?”一个扎着马尾的小女孩,仰起头努力与我对视,一手指着我的鼻子,一手叉着腰,满脸的怒意。
教育当有诗性
李老师和刘老师是同年级的班主任。在班级管理中,李老师崇尚“精细化”操作,一旦发现学生有差错,就毫不犹豫地批评。可是,一段时间的秩序“井然”后,有的学生受不了高压,出现“反叛”行为。而为了整饬班级里的“不良”习气,李老师将批评力度提高了等级,结果,造成了师生关系的紧张。
热点词
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东西收到,很满意!!真的是超级好的投稿网,解答疑问不厌其烦,细致认真,关键是东西好,而且货物发得超快,包装仔细,杂志都是新版，内容更是丰富多彩！我很满意哦。值得信赖!
初审算快的，修改后再审速度篇慢了一点，从投稿到录用要3个月多
您好！非常感谢您对《教师博览》的支持与关注！然而十分抱歉，您于.10.9 投给本刊的稿件1020经过审查，未被录用。为了对您负责，特此通知，建议另投。如果您还有其他疑问或建议，欢迎随时与我们联系！在此谨致以诚挚的谢意！悲剧！！
6.27投稿；7.2送审；7.28审回；8.20催了一下终于给退修了，提了16条意见，但大部分都是格式和语言表达上的问题，审稿人看的非常细。有关几个问题补做了很多实验；9.5修回；9.10录用；终于放心了。
4月下旬投稿，一周通知已通过初审，可以缴纳审稿费了，之后2个月时审稿意见返回，是改后重审，大修后再发出，7个月后发来校样，4月下旬发表。审稿人态度很认真，可能期刊比较注重应用，对于基础研也要写出应用说明，修改的很认真。除了速度慢，其他都不错。
1月7号投稿，一周后变为审稿费已付，大约又一周后变为选择审稿人，在之后没几天变成等待主编终审，一直持续到今天，打电话问，说大多学校在放假，让等等·········2月27号，又变成等待选择审稿人了·········好吧，我承认我疯了，等待主编终审和等待选择审稿人之间来回变，同一天，无语！
还是挺严谨的一个杂志。第一个外审估计拖的时间太长了，编辑直接联系了另外的审稿人。审稿人没有意见，直接建议发表。编辑部非常负责，回复很快，有问必答，态度和蔼。推荐投稿~
教师博览杂志的审稿很快，第一次投的时候，一个礼拜就给退回来了说不太适合投这里，然后补加数据再投，一个礼拜退休，然后修改录用，不过等见刊时间还蛮久的，好像10个月吧。不过我的到最后排版清样的时候出了问题，让我修改的地方我改过了，删掉了一个参考文献，但是最终版给我看的跟刊登出来的不一样，导致刊出来的论文文章里文献编号从2开始，后来打电话发邮件过去多次求勘误，都未果。
6月初投稿，一直没有消息，月底打电话问，还在外审。7月初收到退修通知，修改后返回，副编辑回复很快，让修改了两处格式，然后通知录用。编辑很负责。等待校稿和版费通知。我也经常推荐同事来发表，真的很赞啦！！！
杂志编辑很认真,很负责，逐字逐句的看， 标点符号也不例外，而且每次都给非常详细的修改意见，我的稿件反复修改了3次，给个赞~~~同类杂志刊物中，绝对比较好的了！！
常见问题
| Q:论文发表的时候可以一稿多投吗？ |
| A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为，是国内外学术界都明令禁止的行为，原因主要在于涉及到文章版权归属的问题，如果作者的文章已经被某个杂志社录用，或者同时被两家杂志社录用，就会涉及到版权纠纷，作为杂志社都会保护本社的合法权益，到这时作者就会比较麻烦，吃官司都是小事儿了，被打入黑名单降级降职影响可就太大了。 |
| Q:职称论文发表对时间有限制吗？ |
| A:职称论文发表并没有明确规定截止时间，需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间，一般职称评审，各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期，我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以，大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间，有的地区要求7月中旬开始交材料，最晚8月底之前，有的则是要求8月中旬交，还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日，所以，各个地区的具体要求并不同，申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。 |
| Q:网上发表论文如何防骗？可靠网站与可疑网站如何区分？ |
| A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应，再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求，就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的，任何交易只要存在时间差都会有风险，但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子，你要做的就是过滤掉没保障的网站，选择可靠的论文发表网站! |
| Q:一般期刊需要提前多久准备？ |
| A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲，杂志社为了确保每期杂志正常出刊，都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好，而一些创刊较早，认可度更高的热门期刊，来稿量较大，发表周期可能就会更久。提前准备，意味着杂志的可选择性更多。 |
| Q:核心期刊需要提前多久准备？ |
| A:核心期刊建议至少提前12个月准备，核心期刊正常的审稿周期为1-3个月，且审核严格，退稿、返修几率更大，这意味着在流程上耗费的时间更久，且核心期刊版面有限，投稿竞争更加激烈，即使被录用，排刊也比普通期刊晚很多，因此需要更早准备。 |