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教育观察

Survey of Education

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教育观察杂志简介

《教育观察》是2012年获得国家新闻出版广电总局批复创刊的教育学类学术期刊,由广西师范大学主管、广西师范大学出版社集团主办、广西期刊传媒集团编辑出版,是国家新闻出版广电总局认定学术期刊,国家哲学社会科学学术期刊数据库、中国知网全文收录。

《教育观察》始终秉持“立足教育实践,展望教育未来”,致力于在教育实践中以“观察”为方法,以“观察者”为主体,以“新观察”为旨趣,打造从教育实践中洞察教育未来的教育研究与交流的平台。主要刊登教育教学论文,形式上包括单篇论文出版和专题论文出版,内容上包含高等教育、职业教育、基础教育和学前教育。

国际标准连续出版物号:ISSN2095-3712

国内统一连续出版物号:CN45-1388/G4

联系地址:广西桂林普陀路广西期刊传媒集团《教育观察》编辑部,邮编:541004

联系电话:(0773)5831800

投稿邮箱:gljygc@163.com,gljygc@gxqkcm.com。


教育观察杂志投稿

来稿邮箱

官方投稿邮箱为,gljygc@gxqkcm.com或gljygc@163.com(gljygc为"桂林教育观察"的拼音首字母),来稿邮件主题请注明“作者姓名+题目”。

编辑部电话及地址

编辑部电话:0773-5831800

地址:广西桂林市普陀路广西期刊传媒集团有限公司《教育观察》编辑部(广西师范大学育才校区)

收刊范围

《教育观察》主要出版教育教学论文,形式上包括单篇论文出版和专题论文出版,内容上包含高等教育、职业教育、基础教育和学前教育。

字体及字数

投稿文章应用宋体、小四号字,首行空两个汉字空格,稿件字数不少于6000字,要求语句通顺,文字规范。

前置部分

1题目

题目是论文的总纲,是反映论文中重要特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合。

题目是题眼,应当简洁明了,不宜超过25个字,题目过长者,宜添加副标题。

2作者信息

作者信息具有以下意义:拥有著作权的声明;文责自负的承诺;联系作者的渠道。作者信息的内容,一般包括作者姓名、工作单位及通信方式等。

作者人数一般不超过三人,最多为五人。

3摘要

摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,应具有独立性和自明性,即不阅读全文就可以获得必要的信息。字数建议在300 字左右。

摘要不要用第一人称做主语,如“本文”“本研究”“文章”,不能笼统介绍文章,而应浓缩文章,要写出文章主要内容。不宜用这样的表述方法,“本文通过探讨......问题,分析了产生问题的原因,提出了有针对性的解决措施,具有一定借鉴价值”,这种就属于笼统介绍,要写出具体问题是什么,原因是什么,措施是什么,要有实际内容。另外,要注意摘要不进行研究评价。

4关键词

关键词是为便于文献检索从题名、摘要或正文部分选取出来用以表示论文主题内容的词或词组。关键词要有检索意义,不应使用太泛指的词,例如“方法”“理论”“分析”等。

每篇论文以选取3—8个关键词为宜。

5其他项目

论文前置部分要求、建议或允许标注的其他项目。

基金资助项目产出的论文,应标注该基金来源、名称及项目编号。示例:广西教育科学“十三五”规划课题“跨境电商背景下广西本科院校商务英语专业人才培养模式改革研究”(2017C447)。

正文部分

1一般要求

正文部分通常包括引言、主体、结论和参考文献等。

标题简洁明了,为段落学术观点的提炼,且标题间有严密的逻辑关系。

结构合理,前后呼应。

语言通顺,表达清晰。

有原创新和创新性,在文后明确创新点。

2引言

引言内容通常包含研究的背景、目的、理由,预期结果及其意义和价值。宜做到:切合主题,言简意赅,突出重点、创新点,客观评介前人的研究,如实介绍作者自己的研究成果。

3主体

主体部分是论文的核心,占论文的主要篇幅,论文的论点、论据和论证均在此部分阐述或展示。

主体部分的结构,一般由具有逻辑关系的多章构成,如理论分析、材料与方法、结果和讨论等内容,均宜独立成章。

在提供教学案例、实例辅助论述时,应结合选题,对教学案例做深度剖析,而非罗列。文章若侧重于对教学实践进行总结,在叙述具体做了什么以及效果怎样的基础上,最好能再总结一些带有规律性的东西,以及其他教师的先进做法,进一步明确下一步的努力方向和主要措施。

在提供公式、模型、图表时,不建议套用模型和复杂公式。公式用公式编辑器编辑。图表应规范、整齐、清晰、美观,不建议使用彩图。图题和表题应单独成行,准确表述图表内容。

4结论

结论是对研究结果和论点的提炼与概括,不是摘要或主体部分中各章、节小结的简单重复,宜做到客观、准确、精练、完整。

如果推导不出结论。也可没有“结论”而写作“结束语”,进行必要的讨论,在讨论中提出建议或待研究解决的问题等。

5参考文献

论文中应引用与研究主题密切相关的参考文献。

参考文献应符合基本规范,以专著[M]、期刊论文[J]、研究生毕业论文[D]为主,对应的编号须在正文中用上标标注。引用文献出版或见网时间应明显早于文章的收稿时间。此外,文章均不设脚注、尾注。

附录部分附录部分是以附录的形式对正文部分的有关内容进行补充说明。

论文一般不设附录,但本刊特推出延伸出版,即将无法在文章正文中呈现的原始材料、数据、图片等,以二维码的形式呈现。作者投稿时,可将一些无法在文中呈现的辅证材料和原始数据一起提交编辑部,编辑部将其数字化后在文中提供二维码,读者可通过扫描二维码进行延伸阅读。

其他须知

1稿件为近期本人原创,或与他人合作的原创作品。稿件重复率低于15%,一旦发现重复率较高,会做退稿处理,且列入学术不端名单。

2来稿请确保不涉及保密、署名争议等,如出现法律纠纷,作者自负文责。

3来稿一律不退还,请作者自留底稿。

4本刊会在编校过程中对文稿进行适当修改、删减等,如不同意改动,请投稿时注明。

5本刊文章被国家哲学社会科学文献中心、中国知网、超星期刊域出版平台全文收录。

6请勿一稿多投,审稿周期3周左右。稿件无论录用与否,都会邮件回复审稿结果。若三个月内未收到相关用稿通知,可自行处理稿件。

教育观察投稿地址

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  • 联系电话:(0773)5831800
  • 杂志社地址:广西桂林普陀路广西期刊传媒集团有限公司《教育观察》编辑部

教育观察统计分析

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

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热门评论


常*** :

一审不到一个月,修改意见挺多很中肯也很到位,需要同提交格式修改说明;二审也不到一个月,又要修改。但是修改之后就录用了。编辑总体上非常负责,电话联系的时候可以感受到编辑非常热情。

2022-01-07 18:08:25
洪*** :

-1-25 投稿,-01-31确定 收了评审费1-03-26还在初审中,慢吧!前途未卜-06-06,修改初稿完毕,等待重审,前途依然未卜!-06-20,按照编辑的意见,修改版面完毕,重新填写作者反馈单。-09-15,录用,修改,提交,爽!经验:认真修改评审意见,一定要非常认真,一条条修改,回答评审的意见。中的几率非常大。切记敷衍了事。

2021-07-04 18:47:24
姜*** :

我很喜欢教育观察的内容,每天都坚持看,非常不错!非常不错的阅读刊物,增强阅读。好好学习,天天向上,很满意。是一本可以培养我养成良好阅读习惯的杂志。赞,也会继续支持投稿网的!

2021-01-31 11:54:05
晋*** :

7月5号 投稿 交审稿费 7月30号 通知外审结束 返修 8月1号修改好 提交了修改稿 然后就等啊 …… …………………………

2021-01-21 11:40:57
公乘*** :

觉得还是很不错的杂志,国内影响还是比较靠前的,接收不容易了,文章大幅度修改三次后才录用,比较麻烦,对理论要求较多,如果有没理论深度方面的东西建议不要投,有理论有应用是以后的方向。

2020-06-06 17:21:22
上官*** :

感觉教育观察杂志的评审速度还算可以,外审的意见非常多,而且专家审得很仔细,而且看得出来是真心懂行的,甚至一眼看出一个细小的错误,同时对于数据会仔细看。要做出实物的话比较容易发。

2019-08-12 04:14:37
靳*** :

两个月后返回意见,建议修改,半个月后上传修改稿,再一个月后显示录用,感觉教育观察不轻易拒稿。该刊最重要的是容许作者对审稿人意见提出异议。非常好的期刊!

2019-06-15 16:58:31
范*** :

还行吧。。挺快的。。看见最近很多被拒了。。实际很多人都一样,觉得期刊好投,试试的心态,完了被拒了就是一顿吐槽。实际我们应该多看看自己文章的水平,拒了再投吗,无所谓,也没必要这么去吐槽一个期刊。。你早知道这个期刊这么烂,一开始就应该去投别的,所以你还是抱着侥幸心理。。

2019-05-18 08:01:48
诸葛*** :

审了三个月,中间几个外审专家拒审,最终出来两个外审意见,评价挺正面的,也提了几个问题,最后编辑部退稿。打电话给编辑部,说感觉外审专家提的意见我修改不了,另外录用率只有20%。最后,呵呵了。。。

2019-04-09 06:43:54
长孙*** :

1月初投稿,一个半月给了意见,一个大修,两个小修,针对审稿人意见做了详细的回答,所有要求增加文章创新性,返回后很快编辑就接受了。非常感谢审稿老师,工作态度严谨,效率又高,祝愿她事业发展的越来越好,也希望教育观察档次更上一层楼。

2019-03-30 14:24:37

常见问题

Q:论文发表的时候可以一稿多投吗?
A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为,是国内外学术界都明令禁止的行为,原因主要在于涉及到文章版权归属的问题,如果作者的文章已经被某个杂志社录用,或者同时被两家杂志社录用,就会涉及到版权纠纷,作为杂志社都会保护本社的合法权益,到这时作者就会比较麻烦,吃官司都是小事儿了,被打入黑名单降级降职影响可就太大了。
Q:职称论文发表对时间有限制吗?
A:职称论文发表并没有明确规定截止时间,需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间,一般职称评审,各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期,我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以,大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间,有的地区要求7月中旬开始交材料,最晚8月底之前,有的则是要求8月中旬交,还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日,所以,各个地区的具体要求并不同,申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。
Q:网上发表论文如何防骗?可靠网站与可疑网站如何区分?
A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应,再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求,就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的,任何交易只要存在时间差都会有风险,但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子,你要做的就是过滤掉没保障的网站,选择可靠的论文发表网站!
Q:一般期刊需要提前多久准备?
A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲,杂志社为了确保每期杂志正常出刊,都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好,而一些创刊较早,认可度更高的热门期刊,来稿量较大,发表周期可能就会更久。提前准备,意味着杂志的可选择性更多。
Q:核心期刊需要提前多久准备?
A:核心期刊建议至少提前12个月准备,核心期刊正常的审稿周期为1-3个月,且审核严格,退稿、返修几率更大,这意味着在流程上耗费的时间更久,且核心期刊版面有限,投稿竞争更加激烈,即使被录用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早准备。