使用艺术形象对公共教育的影响

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中国的社会主义文化事业是受益于社会的公益事业，其公益性必须得到巩固和发展。从宏观理论的角度，总结了社会主义文化事业的公益性和重要性。那么，在社会实践中，文化事业的公益性能从哪些方面得到体现和证明呢？根据我从事文化工作的实践，我认为文化事业的公益性可以从以下几个方面来理解。

从社会现实生活来看，文化事业对公共教育的公益性十分明显。

在县、区，文化中心指导群众排练一部优秀的戏剧，图书馆借了一本好书，电影院放映了一部优秀的电影，剧院表演了一部优秀的戏剧，对所有观众，读者都可以以微妙的形式净化人们的心，升华人们的理想，提高人们的思想道德和文化水平，培养健康、积极的民族性格。同时，它也可以激励人们振奋精神，鼓励人们以更大的热情投身于现代化建设。使用艺术形象对公共教育的影响是任何其他方式都不可替代的。例如，为了解决农村尊重老年人、爱年轻人的社会道德问题，法律只能通过法律手段解决违法行为，不尊重老年人、爱年轻人，不达到犯罪的程度，法律无能为力。通过文学和艺术形象的教育将在法律中发挥有效的作用。因为通过优秀艺术作品的形象教育，我们可以在社会上形成一种无形的道德规范和行为准则。一部优秀的电影、电视剧、一首好歌，教育了多少人，在这种艺术形象的潜移默化教育下，有多少人纠正了自己的道德行为？为了通过文化活动树立良好的社会氛围，培养人的高尚品德所起的教育作用不能用尺子来衡量，也不能用金钱来等价。即使是封建社会的政治家和资本主义国家的政治家也非常重视文化活动的公益性。

文化事业的公益性也在于以其特殊性展现综合国力，增强民族自信心和凝聚力。

我们知道，文化是国民经济和国民财富的重要组成部分。一个国家的综合国力主要通过物质财富和精神财富来表现，文化事业是通过生产精神产品，丰富精神财富，以其独特的潜力、活力和实力来展示和标志综合国力。我们的中华民族就是这样一个多民族统一的国家，凝聚着共同的中国文化。正是这种优秀的中国文化已经成为与中国人民联系的纽带。这种共同的中国文化并没有因为政治和经济制度的变化而消失，而是随着社会的发展而日益繁荣，并始终成为各民族人民的强大力量。近年来，一系列救灾活动非常突出，各省、地区、各种形式的抗洪救灾救灾演出活动与各民族人民的心相结合。

中国宪法在总纲中明确表示：国家发展为人民服务、为社会服务的文艺事业、新闻广播事业、出版发行事业、图书馆、博物馆、文化中心等文化事业，开展群众性文化活动。此外，《中华人民共和国文物保护法》和《国务院关于进一步完善文化经济政策的若干规定》等法律法规也明确表达了文化事业的公益性。1996年36日，国务院文件明确指出：为鼓励社会力量资助文化事业纳税人通过文化行政管理部门或批准的非经营性公益组织捐赠下列文化事业，经主管税务机关审查，年度应纳税所得额不足3%的部分，应纳税所得税计算扣除：（1）国家重点交响乐团、芭蕾舞团、歌剧团、京剧团等民族艺术表演团体的捐赠。（2）公益图书馆、博物馆和科技馆。（3）捐赠给重点文物保护单位。这表明，文化事业的公益性是法律法规认可的。

无论是从法律、哲学还是社会实践的角度来看，文化事业的公益性都是毋庸置疑的。但是，如何巩固文化事业的公益性而不削弱文化事业呢？根据目前一些地方对文化事业的蔑视，孤立地看待文化事业单位的成本不能直接创造经济效益，把文化事业建设作为经济建设的负担，提出断奶或半断奶。或者认为先建设经济，再发展文化事业。

文化艺术工作者要继续发扬艰苦奋斗的精神，敬业爱岗，创造性地开展工作，充分发挥自己的聪明才智，用自己的辛勤为光大社会主义文化事业的公益性做出应有的贡献。