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教师发展研究

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《教师发展研究》是由北京市教育委员会主管、北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊,2017年3月创刊,刊号:ISSN2096-319X  CN10-1486/G4,季刊,128页,季末月20日出版。

  《教师发展研究》以“研究教育人才政策,探索教师成长规律,创新教师发展理论,服务教师工作实践”为宗旨,立足基础教育教师发展研究学术前沿,以多学科、多视角、多种研究方法研究探讨基础教育领域教师发展问题。主要刊发关于教师的管理、评价、培训、流动、待遇与保障、道德、情感、知识、能力、职业素养等方面的思辨研究、实证研究、质性研究、行动研究、实验研究、混合研究的学术成果。

《教师发展研究》主要栏目:教师管理、教师成长、教师素养、中国教师史、国际视野、师说(高端访谈栏目)、专题、学术研究动态等。

《教师发展研究》已被中国知网、万方数据、重庆维普等期刊网络数据库收录,并通过超星公司实现域出版 。

《教师发展研究》为美国EBSCO学术期刊数据库全文收录期刊。 

《教师发展研究》通过中国国际图书贸易集团有限公司向国外发行,国外代号:C9356

主要栏目

师说、专题、教师管理、教师成长、教师素养、国际视野、学术动态等

收录与荣誉

万方收录知网收录维普收录国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏 中国期刊全文数据库(CJFD)中国核心期刊遴选数据库

教师发展研究投稿指南

《教师发展研究》广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业,具有问题意识、社会价值的学术佳作,热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。

1.请提供作者详细信息,包括出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、单位、学历、职称、研究方向以及通讯地址、邮编、手机号码、电子邮箱等。

2.篇名:简洁、精炼、准确,一般不超过20字。

3.摘要:以200~300个汉字为宜,应以第三人称对文章内容进行概括和提炼,包括研究目的、方法、结果、结论、主要观点等,避免以“本文”“论文”“作者”或“本研究”等作主语,避免出现“通过”…“概述了”或“分析了”等词语,也无须对文中观点进行评价。

4.关键词:3~5个。

5.英文标题、摘要、关键词。

6.基金项目:如为省部级以上基金项目的研究成果,请注明项目名称、编号等。

7.参考文献:采用顺序编码制,每一项需列出文献主要责任人、题名、文献类型标识、出处、出版项等,具体著录格式参照国家标准《GB/T 7714—2015 文后参考文献著录规则》。对正文中的术语、概念、观点和资料进行解释、辨析或评论,以页下注的形式进行标注,正文对应处使用右上标“①、②……”;对直接或间接引证的文献说明出处,以尾注的形式作为参考文献标注,正文中对应处使用“[1]、[2]……”加页码的右上标形式。

8.字数8000以上为宜。

本刊所载文章均为作者观点,不代表编委会和编辑部观点,文责自负。本刊对稿件实行双向匿名外审制度,稿件处理周期为2个月,作者自投稿之日起满2个月未接到用稿通知,请自行处理。编辑有权对决定采用的稿件进行修改、删减。本刊不收取任何费用,稿件一经刊用即致稿酬并赠样刊2册。

联系方式

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  • 杂志社地址:北京市西城区德外什坊街2号

教师发展研究数据分析

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文数:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

热门评论


公户*** :

1月4号投稿,3个月录用。写的时候很赶,很多问题都没做到位,等待审稿意见的过程几乎要放弃了,因为知道做的内容不够,当时投的时候有点心存侥幸。果然,返修意见直中要害,但是庆幸的是没有直接拒稿,返修时间一周,达不到要求将被拒稿或者增刊。时间紧迫,连续熬夜赶内容。最后终于按时交稿录用,感谢教师发展研究杂志,感谢编辑老师!

2024-03-12 20:07:22
家*** :

总体来说,教师发展研究的稿件处理速度是惊人的高效率,当天送审,不到一个月修改意见就回来了,一共有4条意见,都属于比较好处理的那种,修改后提交,之后录用,个人认为,只要有创新点还是比较容易中稿,感谢教师发展研究。

2024-03-10 17:42:53
宋*** :

教师发展研究的速度很快。10月12日投稿,10月23日返回修改意见,11月10日发录用通知,论文排版后估计有7页吧。专家意见中肯,修改后直接在编辑部复审,没返回审稿人,觉得这次投稿个人运气好一些!

2023-12-26 06:58:07
东里*** :

不错的杂志,2篇文章相继录用,真心觉得不错的,感觉审稿速度各方面算是比较快的。而且审稿人意见比较详细。只要认真修改,很有希望接收。以后会继续关注。

2023-09-17 13:51:13
沃*** :

大型知乎回答的说法还是蛮准的,思考的内容也几乎都是当下流行的,讲到书里的很多观点,还是很新颖有启发的,开拓眼界,高屋建瓴,重审三观的好书,超级超级好看,值得再读!力荐!可以再读一遍,很有趣

2023-03-15 09:22:45
江*** :

教师发展研究的工作效率还是极高的。虽然稿件比较多,编辑老师还是相当敬业,会在规范时间内审完,一般都不会逗留。审稿老师对文章给予的意见也很是中肯,一定是很认真的理解过文章的写作方向。本次投稿的编辑和审稿人确实给我留下来非常好的印象;希望期刊越办越好。

2022-12-01 22:55:23
夏侯*** :

初审很快,一个多星期通知交审稿费,编辑部一周后发来退稿通知。外审1提的一些意见水平“耐人寻味”,暴露了审稿人的水平,是个外行,不懂就不要同意审稿么,还装懂,好坑。外审2 说到点子上了,意见还比较中肯。唉,运气不好。

2022-09-08 05:26:41
陈*** :

教师发展研究质量不错,审稿专家建议中肯详细,对文章帮助很大。对格式要求很严格,审稿相当细致。外审老师给了很详细的意见,对文章结构分析非常深入。审稿人很专业,对文章帮助很大。

2021-06-09 09:00:54
乌*** :

7月投了这个杂志,过程经历是外审-复审-外审,目前外审修回,意见非常认真、对文章的缺陷分析很到位。编辑老师校稿也相当仔细,非常敬业的。教师发展研究杂志是一个很规范的杂志,在行业内的认可度比较高,文章质量不错!

2021-04-01 01:07:53
盖*** :

还不错,稍有新意即可,我发表过3篇,速度都蛮快的,从投到接受3个月吧,现在越来越正规了,还采用了推荐审稿人制度。我虽然第一次发表,但总体感觉这个网站的东西很好,值得向大家推荐。

2020-10-27 18:53:25

常见问题

Q:论文发表的时候可以一稿多投吗?
A:一稿多投的行为是典型的学术不端的行为,是国内外学术界都明令禁止的行为,原因主要在于涉及到文章版权归属的问题,如果作者的文章已经被某个杂志社录用,或者同时被两家杂志社录用,就会涉及到版权纠纷,作为杂志社都会保护本社的合法权益,到这时作者就会比较麻烦,吃官司都是小事儿了,被打入黑名单降级降职影响可就太大了。
Q:职称论文发表对时间有限制吗?
A:职称论文发表并没有明确规定截止时间,需要作者结合自己所在地区的具体规定自己安排发表时间,一般职称评审,各地区都会明确规定申报材料的最后期限和截止日期,我们结合这个日期来考虑何时发表文章就可以,大部分地区职称评审都集中在每年的8-10月之间,有的地区要求7月中旬开始交材料,最晚8月底之前,有的则是要求8月中旬交,还有部分地区要求截止时间为申报时间上年的12月31日,所以,各个地区的具体要求并不同,申报者需要在提交材料前确保自己的文章已经见刊并且被相应的数据库检索即可。
Q:网上发表论文如何防骗?可靠网站与可疑网站如何区分?
A:由于发表论文的需求远远多于杂志版面的供应,再加上众所周知的审稿难!审稿慢!选择论文发表网站发表表论文确实能解决以上问题。卖方市场的出现加之发表论文的刚性需求,就导致出现先付款后发表的现状。论文发表网站正规与否是通过网站从始至终所提供服务体现出来的,任何交易只要存在时间差都会有风险,但这个风险是可以通过您的智慧来避免的。因为不是所有论文网站都是骗子,你要做的就是过滤掉没保障的网站,选择可靠的论文发表网站!
Q:一般期刊需要提前多久准备?
A:省级、国家级期刊建议至少提前6个月准备。一般来讲,杂志社为了确保每期杂志正常出刊,都会提前将当期之后1-3个月的稿件提前安排好,而一些创刊较早,认可度更高的热门期刊,来稿量较大,发表周期可能就会更久。提前准备,意味着杂志的可选择性更多。
Q:核心期刊需要提前多久准备?
A:核心期刊建议至少提前12个月准备,核心期刊正常的审稿周期为1-3个月,且审核严格,退稿、返修几率更大,这意味着在流程上耗费的时间更久,且核心期刊版面有限,投稿竞争更加激烈,即使被录用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早准备。