《教师教育论坛》（普教版）杂志从华中师范大学(教育部直属重点师范大学）丰沃的教师教育土壤中萌芽，浸润百年名校的深厚人文底蕴，专注基础教育领域前沿问题探讨，聚焦教师成长，引领教师成长，服务教师成长，力求提升广大教师的理论素养、职业智慧和职业技能，伴随教师一路成长。
《教师教育论坛》杂志为中国人民大学书报资料教育类重要来源期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国知网全文收录期刊。马敏、史宁中、周洪宇、杨再隋、李政涛、于伟、褚宏启、刘海峰、王后雄、成尚荣、窦桂梅、李镇西、吴正宪、余映潮、王崧舟、叶翠微、桂贤娣、孙明霞、常生龙、张基广等教育领域名师和专家曾接受本刊专访，刊物每年都有多篇文章被中国人民大学复印报刊资料全文转载。
为深入研究教育领域的重点、难点和热点问题，紧跟教育发展动态，秉承杂志“专注、专业、前沿”的办刊方针，《教师教育论坛》（普教版）编辑部2023年将重点关注以下议题：
1. “中国式现代化”背景下的基础教育教师队伍建设
2. 高质量发展视域下的基础教育教学变革
3. “县中振兴”背景下的县域高中高质量发展路径研究
4. 《新时代基础教育强师计划》落实策略探究
5. “双减”背景下的教学与管理
6. 区域教师培训实践与理论探索
7. 义务教育教学质量评价体系构建
8. 教师轮岗交流路径与机制
9. 教育信息化与城乡义务教育一体化发展
10. 新时代教师队伍建设与名师成长规律探究
热忱欢迎一线中小学教师、管理者、教研员和教育专家、学者不吝赐稿。编辑部还将根据2023年基础教育研究的热点、难点问题不定期组织各种专题研究。
来稿要求如下：
1.论文应具有“科研性”和“创新性”，主题鲜明，论点明确，逻辑性强。
⒉来稿应符合学术论文写作规范和要求(含中英文标题、摘要、关键词、参考文献)，字数不少于5000字，文后请附作者简介、地址、邮编及个人联系方式等信息。
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教师教育论坛数据分析
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
热门评论
孔*** :
经历两个审稿人，修改一次后接受。编辑很严谨，提出了很多版面方面的要求，并一一核对参考文献。感觉能碰上个内行专家还是挺重要的。感觉文章有点新意的话，还是比较好中的。
孔*** :
教师教育论坛效率还不错，编辑也很好，改得很详细，投稿后1个月小修直接录用，感谢编辑选择的评审专家，更要感谢专家给的建设性意见，让我受益匪浅！
顾*** :
4月底投稿，5月底审稿意见返回，要求大修，后来又让修改了一些小问题，7月上旬收到录用通知，预计9月底见刊，期刊要求比较严格，编辑非常负责，非常正规的期刊。
滑*** :
7月中旬投稿，8月初返回评审意见，两名初审，一名复审专家，结果修改后终审，感觉给出的意见很诚恳，很有建设性，9月小修后录用，感觉杂志学术水平较高，审稿编辑都很负责，建议投稿.
夏侯*** :
正宗的商品，更有一流的服务，图书的价格非常优惠，有很高的性价比，会继续支持投稿网的。
南荣*** :
教师教育论坛杂志编辑和审稿人工作特别认真负责，不到一个月就给出了中肯的修改建议，修改后录用，这次能顺利通过，少不了审稿老师和编辑的帮助。
公伯*** :
审稿10天后给信修改，专家提的问题有深度！我受益良多。退修后直接录用！编辑很负责！如果长期不给信可打电话咨询的。总体来说此杂志外审审稿速度较快，值得投稿。
史*** :
书刚收到，我就迫不及待地打开看，非常喜欢，纸质好，内容好，很好很好很好很好很好很好，价钱也合适，在做活动时买的，性价比很高！感觉是正版的。还会继续在投稿网购买！非常满意的一次购物。
家*** :
之前的投的一篇前前后后3个多月录用的。这次前后2个月的时间。可以申请快速见刊，有加急费用。着急文章毕业或者评职称的可以考虑。总体而言主编和编辑还是很负责的。
