课程教学研究杂志是SCD期刊吗？
课程教学研究杂志不是SCD期刊,《中国科学引文数据库》简称SCD,SCD目录2023版更新后,由2860本期刊调成到2534本期刊,经查询课程教学研究不在最新的SCD期刊目录中。
SCD最新目录共涉及14个大类学科2534本期刊，详细学科类型及期刊数量如下：
| 理学：共收录198本期刊 | 工学：共收录405本期刊 |
| 农学：共88本期刊 | 医学：共收录209本期刊 |
| 哲学：共收录52本期刊 | 经济学：共收录97本期刊 |
| 法学：共收录281本期刊 | 教育学：共收录142本期刊 |
| 文学：共收录164本期刊 | 历史学：共收录70本期刊 |
| 管理学：共收录172本期刊 | 艺术学：共收录83本期刊 |
| 交叉学科：4本期刊 | 综合学科：共收录569本期刊 |
课程教学研究简介
《课程教学研究》经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为44-1690/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《课程教学研究》秉承“关注教育现实，引领理性思考”的办刊理念，重视基础教育的理论探索，课程改革的动态捕捉，课堂教学的价值梳理，教育资源的品牌展爪，努力为从事中小学教育的教学、科研、管理人员和师范院校的师生提供具有在场感的阅读。
