数学学习与研究审稿周期是多久?

《数学学习与研究》经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为22-1217/O1，本刊秉承“促进学术交流，为数学教育教学服务”的办刊宗旨，坚持“刊物品质第一”的办刊理念，以“数学教育教学研究”为特色，紧跟数学课程教学改革发展趋势，追踪高考、中考命题热点，及时反映数学教育教学领域的重大进展，具有较高的知识性、可读性和实用性。《数学学习与研究》主要栏目有教学方法、 数学教育、 数学核心素养、 交流平台、 课改前沿、 高教视野、 案例剖析、 专题研究、 解题技巧与方法、 高考研究、 数学模型、 教材研究、 中考研究、 数学建模、 教育论坛、 教师教育研究。

《数学学习与研究》是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。

《数学学习与研究》 读者定位：本刊主要读者为广大数学教师、数学教研人员和数学爱好者。