心理发展与教育
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《心理发展与教育》经新闻出版总署批准，自1985年创刊，国内刊号为11-1608/B，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《心理发展与教育》主要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告，介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。
主要栏目
儿童青少年心理学;教育心理学;心理学研究方法
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心理发展与教育杂志投稿须知:
1、《心理发展与教育》的题目：限20字以内，能准确反映文章主要内容（如核心变量），必要时可用副标题。
2、《心理发展与教育》的中文摘要：限300字以内，准确、独立、简练具体。内容包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称客观叙述（不要用“本文”、“我们”等第一人称）。
3、《心理发展与教育》关键词：关键词3-5个，其间用分号（；），最后无标点。如文章与心理发展有关，关键字应包含发展阶段，如：幼儿，老年等。
4、《心理发展与教育》首页脚注：首页脚注包括基金项目（如果有需注明）和通讯作者（E-mail）。请严格按照样例格式（宋体小五号）书写。
5、标题层次：标题仅限三级：一级用“1”，二级用“1.1”，三级用“1.1.1”，依次类推。正文中如需显示顺序，可于段首句前用“（1）”、“（2）”这类数字表示。
6、参考文献确系亲自阅读，核对无误，并提供摘要便于核对。
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心理发展与教育数据分析
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
热门评论
宇文*** :
心理发展与教育杂志编辑处理速度很快，10天内审稿意见返回，认真修改了2个多星期，提交修改稿直接accept。主编发来email解释下说原先接受的日期错误，实际上是5天前接受的。前后共一个月，速度挺快的。
富*** :
一审3个多月，因为一直没找到审稿人，真正审稿的时间也就是20天左右吧，给了小修，改完提交后一个半小时就接收了，编辑很高效。省了不少麻烦，推荐需要的朋友使用。
鲁*** :
实际上是两个月就给了录用通知了，8.16投稿，一星期之内返回意见修改，审稿意见只有两条，小修，五天后修改好返回编辑部，两星期后编辑部通知按照要求修改文献格式，10.21通知被录用。
公门*** :
投的是一篇综述，从投稿到最后打电话问编辑是否录用大概一个半月的时间，但要最后的刊出却要一多，这可能是由于期刊的综述板块比较少，所以等的时间比较长吧。
南门*** :
投稿后被拒，但是编辑部根本没有提供拒稿原因。后来自己修改了一周，重投，一周后编辑部发邮件说要修改，但是修改意见在网上。10多分钟后，编辑部发邮件说拒稿。很是搞不懂，郁闷呀。
濮阳*** :
审稿速度较快，专家没有提出太多的意见，一般来说只要算法实验证明充分，有创新点，很容易录用！只要按照审稿专家的意见逐条修改好，基本上可以录用！
南荣*** :
心理发展与教育杂志质量很好，包装也很好，纸张质量好，字迹清醒没有别字，正版！！！
劳*** :
两个月都没消息，心急打电话去问，编辑说中了，但是中间换了编辑所以通知漏了，好囧=。=
公仲*** :
编辑处理稿件速度还是很快的，1个月审稿，1个月审修改稿，从投出到修改到录用花了2个半月时间。心理发展与教育编辑比较负责任。还有一点体会，虽然给了大修，但只有20天，认真修改还是很有希望的。
强*** :
8月份投的稿件，两个半月后直接录用，期刊审稿速度很快，流程按照既定时间进行，不错。编辑人很好，与他们沟通很顺利。这是我工作以后的第一篇文章，算是很幸运啦。