文博宣教讲解的内容和技巧

来源:华文易迅 时间:2023-06-13 09:00:03

宣教工作是文博单位的一个窗口，是文博工作的重要一环，是博物馆发挥宣传教育作用的重要手段，也是促进我们与历史对话的一座“桥梁”。透过讲解员的讲解，对文物的历史典故、风土人情、艺术价值、文化品位等内容进行解读，让沉寂文物焕发青春与活力。

首先，重视讲解员的培训。

对讲解员的培训是宣教工作的生命力，用精巧的文字讲解，最大限度地诠释了人文景观，展示文物和馆藏信息，使读者了解知识，陶冶情操，获得高尚的精神享受和思想启迪。所以，建设一支高素质的宣教队伍，既是充实宣教内容的需要，又是开展宣教工作的基础，也是其不断完善的有力保证。

1.强烈的事业心、扎实的专业知识、一流的业务水平是讲解员必须具备的素质。摘要讲授要注重历史再现、知识传递、学术研究，这是以一定的历史知识、深厚的文化底蕴为基础的，讲授要尊重厉史，以事实为基础，干净、求实、准确，不能玩弄花哨，不能胡乱发挥创造和随意遐想，更不能依赖神话传说的讲解，反之则有悖于宣传文化，传达学习宗旨。

2.为讲解员及时“充电”，提高业务素质。主动与当地文化主管部门沟通，在提供场地及必要活动经费的前提下，一方面由外勤聘请几位大师级的讲解员进行具体指导和培训；另一方面，争取一些大型的文博培训活动，尤其是对讲解员进行培训。每一项活动结束后，将进行一次解说员结业考试，包括文博知识的笔试以及现场讲解文物的比赛。另外，要积极参加国家级、省级讲解员培训班，系统学习讲解内容、内容和技巧。

3.努力培养外语解说员。伴随着旅游的繁荣，大批外国游客涌向中国，博物馆也成为中外文化交流的重要窗口。因此，作为博物馆传播手段的外语，特别是英语，将在博物馆宣教工作中起着重要作用。

二、提高讲解的内容和技巧。

宣传教育工作，面对的是广大观众，他们来自四面八方，各阶层，他们的知识水平、文化素养、差距都很大，兴趣和关注点各不相同。对讲解员开展文博宣传工作时，应不断提高讲解技巧，完善讲解内容。

1.以说为主，讲解结合。宣传工作既要忠实于文物本身，也要体现时代精神，这样所要求的内容，才能生动形象，具有很强的吸引力和说服力，贯穿宣教宗旨，旁征博引，有根有据。在人文历史、科技、自然现象等相关知识中，都要根据观众群体的文化水平和接受程度，充分发挥文物的一切作用。

2.发挥讲解艺术的魅力。解说的艺术表达能力，由所针对的具体文物而定，同时也根据观众的水平和要求进行选择。讲话人讲话，不需多讲，只作解释、回答、吐字，用语言优美，普通话规范、手势、表情、仪态，凡是有助于听者容易理解、快速理解的动作，都能帮助听者更容易理解、快速理解的动作，并能清楚地表达出来。

3.熟悉现代解释方法。目前的情况下，文博宣教讲解仍然以文物展厅的讲解员为主要途径，通过讲座、公布资料、网络宣教等多种形式的配合。但是随着高科技日趋成熟，一些新的宣传解释方法逐渐被一些大型城市博物馆所采用，如智能全自动化的智能展览厅等，能使文物更加安全。而且让观众看得更真实，可以把某些地方放大一些，可以从不同的角度来展现文物，让观众觉得更舒服。

4.互动式和交流、双向促进。记下听众的提问，定期或选择合适的时间举行答疑会，是讲解员提高工作质量，锻炼自己，扩大研究思路的有效途径。

总而言之，作为文化底蕴深厚的历史遗产的载体，博物馆是具有鲜明民族特色的文化结晶，它在满足社会政治需要、市民文化心理成长需要、提升社会大众品位等方面责无旁贷。只要重视“讲解”工作，重视讲解人员素质的提高以及进一步完善讲解的内容和技巧，就能培养出一大批优秀的“星式讲解员”，使宣传工作成为文博工作的新亮点。