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文博宣教讲解的内容和技巧

来源:华文易迅 时间:2023-06-13 09:00:03

宣教工作是文博单位的一个窗口,是文博工作的重要一环,是博物馆发挥宣传教育作用的重要手段,也是促进我们与历史对话的一座“桥梁”。透过讲解员的讲解,对文物的历史典故、风土人情、艺术价值、文化品位等内容进行解读,让沉寂文物焕发青春与活力。

首先,重视讲解员的培训。

对讲解员的培训是宣教工作的生命力,用精巧的文字讲解,最大限度地诠释了人文景观,展示文物和馆藏信息,使读者了解知识,陶冶情操,获得高尚的精神享受和思想启迪。所以,建设一支高素质的宣教队伍,既是充实宣教内容的需要,又是开展宣教工作的基础,也是其不断完善的有力保证。

1.强烈的事业心、扎实的专业知识、一流的业务水平是讲解员必须具备的素质。摘要讲授要注重历史再现、知识传递、学术研究,这是以一定的历史知识、深厚的文化底蕴为基础的,讲授要尊重厉史,以事实为基础,干净、求实、准确,不能玩弄花哨,不能胡乱发挥创造和随意遐想,更不能依赖神话传说的讲解,反之则有悖于宣传文化,传达学习宗旨。

2.为讲解员及时“充电”,提高业务素质。主动与当地文化主管部门沟通,在提供场地及必要活动经费的前提下,一方面由外勤聘请几位大师级的讲解员进行具体指导和培训;另一方面,争取一些大型的文博培训活动,尤其是对讲解员进行培训。每一项活动结束后,将进行一次解说员结业考试,包括文博知识的笔试以及现场讲解文物的比赛。另外,要积极参加国家级、省级讲解员培训班,系统学习讲解内容、内容和技巧。

3.努力培养外语解说员。伴随着旅游的繁荣,大批外国游客涌向中国,博物馆也成为中外文化交流的重要窗口。因此,作为博物馆传播手段的外语,特别是英语,将在博物馆宣教工作中起着重要作用。

二、提高讲解的内容和技巧。

宣传教育工作,面对的是广大观众,他们来自四面八方,各阶层,他们的知识水平、文化素养、差距都很大,兴趣和关注点各不相同。对讲解员开展文博宣传工作时,应不断提高讲解技巧,完善讲解内容。

1.以说为主,讲解结合。宣传工作既要忠实于文物本身,也要体现时代精神,这样所要求的内容,才能生动形象,具有很强的吸引力和说服力,贯穿宣教宗旨,旁征博引,有根有据。在人文历史、科技、自然现象等相关知识中,都要根据观众群体的文化水平和接受程度,充分发挥文物的一切作用。

2.发挥讲解艺术的魅力。解说的艺术表达能力,由所针对的具体文物而定,同时也根据观众的水平和要求进行选择。讲话人讲话,不需多讲,只作解释、回答、吐字,用语言优美,普通话规范、手势、表情、仪态,凡是有助于听者容易理解、快速理解的动作,都能帮助听者更容易理解、快速理解的动作,并能清楚地表达出来。

3.熟悉现代解释方法。目前的情况下,文博宣教讲解仍然以文物展厅的讲解员为主要途径,通过讲座、公布资料、网络宣教等多种形式的配合。但是随着高科技日趋成熟,一些新的宣传解释方法逐渐被一些大型城市博物馆所采用,如智能全自动化的智能展览厅等,能使文物更加安全。而且让观众看得更真实,可以把某些地方放大一些,可以从不同的角度来展现文物,让观众觉得更舒服。

4.互动式和交流、双向促进。记下听众的提问,定期或选择合适的时间举行答疑会,是讲解员提高工作质量,锻炼自己,扩大研究思路的有效途径。

总而言之,作为文化底蕴深厚的历史遗产的载体,博物馆是具有鲜明民族特色的文化结晶,它在满足社会政治需要、市民文化心理成长需要、提升社会大众品位等方面责无旁贷。只要重视“讲解”工作,重视讲解人员素质的提高以及进一步完善讲解的内容和技巧,就能培养出一大批优秀的“星式讲解员”,使宣传工作成为文博工作的新亮点。

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