课程教材教学研究
省级《课程教材教学研究》经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为53-1149/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《课程教材教学研究》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主要栏目
教育研究;教法研究;学法指导;课改探索;学科教学
收录与荣誉
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课程教材教学研究杂志投稿须知:
1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者（一般为导师）简介（包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、主要从事的工作和研究方向），在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金（编号）资助，没有的不注明。
2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容（100字左右），应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。
3、文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知（特别需要者可寄送纸质录用通知），则请与本部联系确认。
7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
8、请作者自留备份稿，本部不退稿。
9、请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话（包括手机）、邮编等信息，以便联系有关事宜。
联系方式
- 联系电话：0871-65199559 65118055
- 杂志社地址：云南省昆明市学府路61号
课程教材教学研究数据分析
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
热门评论
卫*** :
投稿后收到编辑部邮件，给了稿件编号，并告知5天内有录用、修改邮件，如果不录用没邮件，也没审稿意见，但可以邮件查询审稿结果。说录用率为15%。第四天发邮件咨询，被拒。悲剧。
仲长*** :
文章修改后已录用，课程教材教学研究杂志的编辑非常负责，细到标点都改出来了，而且态度很好，有问题解释的很耐心，就是不知道版面费和审稿费是多少，对文章的创新要求还是比较高。10月25号投的，12月19号修改，12月31号返回修改稿，1月9号录用！希望对大家有帮助
司寇*** :
一个月后直接退稿了，建议转投，打电话问了主编，主编说没有送外审，是初审不通过，可是初审不通过可以早点给我通知啊，要一个月之久真是让有点浪费投稿人的时间呀。然后叫我再等一会，过了一会打电话过来跟我说了2个被拒的理由。
漆雕*** :
这个期刊太给力了！速度好快！本来投了一篇，没想到投稿后很快就返回了结果，进行了修改，就给录用通知。而在这个期刊上投的稿件，从投稿到录的这段时间不是很长！
独孤*** :
课程教材教学研究杂志审稿速度很快，两周外审就结束了，。还是说我运气不错，总之就是修改后录用，然后小修了两三天返回去，隔天就录用了。
西门*** :
课程教材教学研究杂志的速度真的很快，半个月内就有通知，审稿费交过后不到一月就有修改意见了，修回去一周就录用了，并且编辑很负责，态度也很好。从投到录用43天。真是非常之赞啊。祝网站越办越好。
壤驷*** :
课程教材教学研究杂志编辑老师态度较好，很细心认真，校稿比较细致。外审专家审稿速度还是比较快，退修意见比较客观，并且非常到位。对提升文章质量有着重要的作用。非常不错的杂志，推荐投稿~
东里*** :
投过三次，中了两次。第一次投稿是有一个审稿人不用修改接受，另外一个人不同意，直接拒。审稿快。但是审稿人意见比较苛刻，要有足够的创新性，才能打动审稿人。建议大家挑战一下！
邬*** :
课程教材教学研究杂志的审稿专家很严格，相比生态学报的审稿专家严很多，提的问题很多都和英文审稿专家提的相似。很不错的杂志！审稿非常快，公正公平，但要求还是比较高的，需要严谨对待！
公户*** :
不知道为什么，审稿速度奇快，这点很欣赏，要不要痛快点是我愿意看到的。修改意见很详细，写满了一张纸，然后传真回来的，总之现在在等待结果。