小学数学教育
省级《小学数学教育》经新闻出版总署批准，自1988年创刊，国内刊号为21-1426/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。
主要栏目
聚集课标;课改在线;课例评介;案例透视;教学频道;教研视窗等
收录与荣誉
知网收录维普收录上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏 中国期刊全文数据库（CJFD）小学数学教育投稿指南
小学数学教育杂志投稿须知:文稿格式要求
1、基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。。
2、文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。。
3、作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。。
4、摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。。
5、标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“1、、2、、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。。
6、计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。。
7、参考文献限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
小学数学教育数据分析
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文数：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
热门评论
乐*** :
论文投稿后处理速度很快，流程标准，充分体现了对作者的尊重！小学数学教育杂志学术价值很高，审稿意见非常专业，这次论文投稿顺利通过初审、再次初审、二次初审三个阶段，进入外审后，一专家同意，一专家提出很多意见，意见有70%非常中肯，30%我个人觉得有些挑刺，总之，编辑综合意见是拒稿。
司寇*** :
前前后后外审、复审、退休折腾了近3个月，10月底给了录用通知。总体感觉，这个杂志审稿流程比较规范，审稿人给的意见很中肯，打电话咨询了很多次，前台回答问题很认真。看样子杂志编辑部在认真做杂志。
桓*** :
小学数学教育审稿速度很快，两个月差不多就有回复说接受了；需要认真回答审稿人的问题。后面有二审/终审，编辑们很严谨，标点都不放过。发表周期很长，半了还没安排档期，估计得一。
东里*** :
中间返修几次，审稿意见还算中肯，所以一直三个月才最终接受。到后面编辑还会给你修改格式，编辑的态度需要赞一个。
壤驷*** :
只能说运气比较好，初审和终审的专家效率很高，我的1个月不到就发录用通知了。编辑人很好，很容易沟通，无论是打电话还是发邮件都非常好说话。个人觉得只要很客气的询问，编辑不会不高兴的，毕竟速度快点对于他们的口碑是有好处的。
颜*** :
投了两篇，一个悲剧一个接收。第一篇刚开始写写的比较乱，一个月通知悲剧了。。。第二篇自己认真的改了好几遍，八月投稿，有个外审专家到了一个月说是忙不审，换人，退回修改了两次。。。。十月发录用通知。
华*** :
小学数学教育杂志编辑处理稿件的速度和态度都很好，可以打电话，有问题就可以直接问的。
尤*** :
投了，很快就回复了。虽然现在不从事这个行业了，不过个人认为这个期刊的文章质量残差不齐，但就目前包装行业的环境来看，这个期刊也算是老大了，只要是能切入一个比较新颖的点，我觉得，还是会被接受的。
凤*** :
第一次投这本杂志就被录用，真的很开心，个人感觉就是审稿人的意见一定要想办法解决，被录用的可能性就很大，审稿速度也挺快，急于用文章的人可以尝试此平台投稿！
闻*** :
小学数学教育的速度真是叫一个慢，如果想快速发表的不要投这个。但是审稿审的很详细，审稿意见也不错。