加急见刊
主页 > 学术期刊 > 小学教学设计 > 小学教学设计投稿要求

小学教学设计投稿要求

2024-11-9 10:30:00

小学教学设计杂志投稿须知:一、征稿内容

1、对“读写结合”教学的认识、思考、探讨。(《教学论坛》栏目)。

2、有关“读写结合”教学方法、教学艺术、教学策略的具体探索与实施。(《教学策略》栏目)。

3、人教、苏教、北师大版上册“读写结合”教学设计(可以是某个单元有关读写结合点的教学设计,可以是某一篇课文的教学设计,可以是某一篇课文教学过程中的一两个教学环节的教学设计,可以是一两个自然段的教学设计……)、课堂实录、口语交际、教学片断、作文教学(可以是学习了某个单元、某篇课文,某个自然段等生发的课题)(《案例精选》)。

4、对名师以及优秀“读写结合”案例的解读与思考。(《感悟名师》、《精品赏析》)。

5、有关“读写结合”教学反思、教学对比、教例诊断。(《教学反思》《教学对比》《教例诊断》)。

6、有关“读写结合”的单元测试题、课后作业。(《检测与考评》)二、征稿要求1、体现《语文课程标准》理念,注重工具性与人文性的统一,突出实用性与操作性。2、《案例精选》板块中的栏目征稿需要附有设计意图或反思、评析。3、字数以1400、2800、4300字为宜。4、《小学教学设计》电子稿件请注明作者简介、姓名、单位、地址、电子邮箱、便捷联系方式等信息。5、文责自负,严禁抄袭。三、投稿方式请登录网站投稿。请在标题后注明“读写结合”征文,以及所投栏目。